google-site-verification: googlec9b5b19960ce5349.html
Уважаемые Родители!
Если Вам нужны справки для летнего лагера, прошу до понедельника (14.05) сообщить мне.
Уважаемые Родители!
Группа продленного дня 8 мая работает до 17:00.
Уважаемые Родители!
Прошу Вас еще раз, если вы знаете, что ребенка не будет 28.04, 3.05 и 4.05 - прошу СРОЧНО передать заявление.
Если заявлений не будет и ребенок не придет, без справки от врача ребенок к занятиям допущен не будет.
Во вкладке "ДЕТСКАЯ СТРАНИЧКА" образец.
Выражаю Благодарность родителям принявшим участие в нашем субботнике.
Спасибо Вам огромное, что не остались в стороне!
Мамам: Кожуховой Альбины, Картушина Максима, Посашкова Максима, Нормуродова Джурахона, Чебаневича Кристиана, Шариповой Негины.
Папе Мирзаева Артема и бабушке Маджидовой Лейлы.
Уважаемые Родители!
24.04 в 17:00 состоится Родительское Собрание!
Явка строго Обязательна!
(Обсуждать будем всё про 2 класс и подведение итогов 1 класса. Если на родительском собрании опять будет мало родителей, буду вынуждена написать докладные на имя директора.)
Уважаемые Родители!
21.04 (суббота) в нашем классе состоится субботник)))
Приглашаю всех желающих! Заранее благодарю.
30.03 и 2.04 в нашем классе прошло предварительное награждение за успеваемость учащихся.
Поздравляю учащихся за отличную успеваемость:
Альбину К.,Александра В. и Марию Г.
А так же за хорошую успеваемость след.учащихся:
Эльнура Б.,Арсения И.,Фурза М.,Лейла М.,Максима П.,Ивана П.,Дарью Х.,Радомира П., Мирзаева А., Худайбердиева А. и Аслаеву В..
Желаю Вам дальнейших успехов в учебе.
И надеюсь, что отличников и хорошистов станет больше.
Изменилось расписание работы логопеда:
Понедельник, среда, пятница - с 14:05 до 14:45 - групповые занятия (Чебаневич, Федоров, Артёменко, Яруллин)
Понедельник,Вторник - с 13:10 до 13:30 Федоров - индивидуальное занятие.
Сегодня раздала цветы-раскраски детям для новых достижений, для наших смайликов(оценок).
Прошу их раскрасить, можно фламастерами, для яркости))) Приклеить на картон и положить в файлик.
Как учителю обрести грань между внешним - равнодушным и холодным, и внутренним - глубоко прочувствованным, пережитым? - Учитель продумывает каждый урок, берет в качестве "материала" самого себя и свои чувства.